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專家簡(jiǎn)介

Introduction

心理咨詢師：蔡宋華

國(guó)家執(zhí)業(yè)證書編號(hào)：0718000008200122　安穎心理咨詢中心：專家咨詢師

☆ 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，安穎心理咨詢中心首席心理咨詢師，NLP執(zhí)行師； ☆ 惠州市心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)； ☆惠州市正德書院首任校長(zhǎng)； ☆ 惠州市首位職業(yè)心理咨詢專業(yè)人士； ☆ 長(zhǎng)期從事專業(yè)心理咨詢工作，10年超過3000個(gè)心理咨詢個(gè)案經(jīng)驗(yàn)； ☆ 惠州電視臺(tái)、《惠州日?qǐng)?bào)》、《東江時(shí)報(bào)》、《南方都市報(bào)》特約心理專家； ☆ 曾接受過中央電視臺(tái)CCTV-10的專題采訪。

心理咨詢

Counseling

安穎心理咨詢
惠州青少年心理咨詢
惠州青少年個(gè)人成長(zhǎng)心理教育服務(wù)
惠州青少年戀愛心理教育服務(wù)
惠州青少年考試壓力排解
惠州青少年心理教育服務(wù)
惠州青少年心理健康服務(wù)
惠州青少年心理壓力排解

如何教育叛逆期的孩子？

惠州青少年個(gè)人成長(zhǎng)心理教育服務(wù)

青少年時(shí)期大腦機(jī)能不斷增強(qiáng)以及接觸的社會(huì)空間不斷擴(kuò)大，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不斷的增多。其認(rèn)知能力得到飛快發(fā)展。這段時(shí)期，青少年在思維能力、記憶力、判斷能力有顯著增強(qiáng)，從而邏輯思維能力逐步占據(jù)主導(dǎo)地位，能夠通過分析、抽象、推理、概括、綜合、判斷來反映事物的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系，并從片面化和絕對(duì)化的邏輯思維向辯證思維過渡，更多地利用理論思維，而且思維的獨(dú)立性、批判性、創(chuàng)造性都有明顯提升。

惠州青少年戀愛心理教育服務(wù)

高考前，因戀愛而影響學(xué)習(xí)，甚至導(dǎo)致幾年高考名落孫山的男生女生真是不少。由于生活好了，社會(huì)風(fēng)氣中戀愛年齡段趨于低齡化，不少同學(xué)在高中階段己經(jīng)有過幾次戀愛的經(jīng)歷。但青少年戀愛對(duì)需要集中精力學(xué)習(xí)的中學(xué)階段來說，確實(shí)存在相當(dāng)大的負(fù)面影響。

考試從來就沒有粗心這回事，真正的原因在這里

如果簡(jiǎn)單的把覺得孩子應(yīng)該會(huì)的題目做錯(cuò)歸結(jié)于粗心，因?yàn)檫@會(huì)掩蓋很多真相，也讓孩子輕易原諒自己，而沒有找到實(shí)質(zhì)的問題，無法采取相應(yīng)的彌補(bǔ)措施。當(dāng)然，誰(shuí)都有粗心的時(shí)候，但在粗心表象下，有很多更深層次的原因，表現(xiàn)在不同孩子身上，這些原因所占的比例會(huì)有不一樣。粗心是做錯(cuò)題的結(jié)果，而不是原因

兒童心理教育家庭講座

既然家庭教育如此重要，那如何進(jìn)行呢？了解孩子、父母各自的天生氣質(zhì)以及各自的應(yīng)對(duì)模式，從心去體諒、理解、包容孩子。了解孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從而才能明白他們行為偏差的背后的真正動(dòng)機(jī)。只有明白孩子的動(dòng)機(jī)，父母才能放下種種的“偏見”，平等地對(duì)待孩子，才能真正做到一致性溝通。

學(xué)法懂法，助力健康成長(zhǎng)”少女法律知識(shí)競(jìng)賽在平潭中學(xué)舉行

5月11日下午4點(diǎn)，第三屆紅紫荊婦女兒童公益創(chuàng)投“花開自信”項(xiàng)目在惠陽(yáng)區(qū)平潭中學(xué)舉辦啟動(dòng)儀式暨“學(xué)法懂法，助力健康成長(zhǎng)”法律知識(shí)競(jìng)賽，惠州市婦聯(lián)副主席陶文青，惠州市婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)黎雪環(huán)等領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng)。在項(xiàng)目啟動(dòng)儀式上，首先由惠陽(yáng)區(qū)平潭中學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)慧芳同志致歡迎詞，表達(dá)了學(xué)校對(duì)少女成長(zhǎng)過程中的生理健康和遠(yuǎn)離性侵害教育活動(dòng)的關(guān)注和支持，希望廣大女生努力提高自我防范意識(shí)，增強(qiáng)抵御性侵害的能力。